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通过课外辅导在短期内养成良好的学习习惯

方法一：尽早建立学习目标、高升考目标

    我在这里所说的“目标”不仅仅是指高升考考入哪所理想大学，而是具体到各个阶段的目标，比如，期末考试、

一模、二模等要达到什么目标，然后冲刺阶段要达到什么目标等等。那些有学习目标的同学，往往能够在学习的成功中享受快乐，这种快乐是任何形式的游戏都不能相提并论的。相信多数同学早已确立了自己的目标，如果还没有目标，那就得抓紧时间确定高升考目标了。在学校的时候要紧跟老师的复习进度，同时根据自己知识块的缺陷，有***地想办法进行弥补。

方法二：认真对待复习过程中每一件小事

    树立了学习目标，就要想办法、克服困难达到目标。好的学习习惯是通过具体的过程培养的，在向着学习目

标前进的过程中，要认真对待每一件小事，不要拖，不要等，更不要找借口。不要在老师和家长的督促下，手忙脚乱地前进，要学会独自一人向着目标奋进。其实，学习中是没有小事的，因为只有做好了一件件所谓的小事，才能够根号实现自己的大目标。各位高升考生一定要注意改变自己的潜意识，学习中无小事，高升考复习中，更没有小事，考试测验中同样没有小事。

课外辅导机构如何才能活下去

    对于有些课外辅导机构而言，一旦关门歇业，再要重新开张几乎很难。一是资金够不够的问题，二是师资问题，团队的招收与磨合需要一个很长的过程，三是场地选择，原来好的场地没有了，重新找合适的场地并非易事。再加上疫情的长期影响，一旦出现什么问题，将万劫不复，风险太大。

    而对于另外一些课外辅导机构而言，不做课外辅导做什么呢？转行与跨界几乎不可能，就是要转也可能是往线上转。但线上授课，无论是资金、技术还是师资又会面临行业头部力的打压，想在夹缝中生存，其难度可想而知。但问题是，这些课外辅导机构又想活下去，不愿退出。那么到底该怎么办呢？

    首先，对于课外辅导机构的老板而言，要活下去是对个人意志的一场重大考验。因为他们也知道，然后能不能活，就看谁的一口气有多长，一旦活着，还有翻身的可能。因为学生补课是刚需，要补的人总归还是要补的。如果能够存活下来，那么业务也不会太差。

    其次，硬扛下去，同时转变业务模式，调整服务的科目。比如，以前是做英语培训的，可以弱化英语对业务的支撑力度，强化语文、数学、绘画等业务的营收能力。因为某种程度而言，需权要英语培训人数将会逐年减少。其原因就在于，一是***英语市场的萎缩是一种必然；二是学生英语市场也会随着教育改革的变化而减少，因为高升考的语种除了英语之外还有可以选择日语、法语、俄语等其它语种。而现在很多学校已经在提供小语种教学。所以对英语的需求是一个下降的趋势。

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好的辅导机构看服务水平

    众所周知，课外辅导是一种服务性商品，学生和家长感受到的是培训机构的服务品质。在师资、硬件都差不多的情况下，谁的服务质量更好，谁就先占据了市场先机。因为，只有加强服务，才能满足学生的需求，才能赢得家长的信赖，才能更好体现培训机构的价值。好的培训机构往往把服务作为自身的特色与优势，以此形成卖点与同行进行差异化竞争。

好的辅导机构看员工素质

    培训机构能否从激烈的市场竞争中胜出，很大程度上取决于管理人员的能力大小以及教师***素质的高低。好的老师能够将工作和生活区分开来，不会把个人情绪带到工作中去，每天都是笑对学生，笑对家长，将积极乐观的精神风貌展现给学生家长，以此来带动学生进入良好的学习氛围之中，获得快速进步。

好的辅导机构看教学质量

    教学质量与服务质量相辅相成，是培训机构生存发展的双重保障。教学质量上去了，服务质量也会有口皆碑；服务质量上去了，也能促进教学质量的提高。目前公立学校基本上是大而全的教学目标，针对性不强，导致教学效果千差万别。作为公立学校的补充与延伸，好的培训机构可以针对学员的个性特点和接受能力，制定相应的教学计划，做到因材施教，提供个性化服务，切实提高教学效果。